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Isley Tenório – Jornalista

Esporte sem Barreiras oferta modalidades de futsal, handebol, dança e capoeira para crianças com deficiência

Através do projeto Esporte sem Barreiras, a Associação dos Amigos e Pais de Pessoas Especiais (AAPPE) ensina gratuitamente a prática de futsal, handebol, capoeira e dança para cerca de cem pequenos pacientes de Maceió/AL.

A atividade, que é exercida em convênio com o governo federal e o Ministério do Esporte, proporciona mais qualidade de vida e sociabilidade entre crianças e jovens diagnosticados com algum tipo de deficiência. A base  de alunos do projeto atualmente conta com praticantes que são portadores do Transtorno do Espectro Autista (TEA), Síndrome de Down e de múltiplas deficiências e. 

Durante as aulas, os alunos são estimulados com exercícios, jogos, atividades e recursos que ajudam a melhorar a autoestima e o condicionamento. Com ganhos reais no processo de reabilitação,  foco do projeto segundo a coordenadora do projeto, a professora de Educação Física Larissa Oliveira, está no desenvolvimento das potencialidades dos alunos, sendo um estímulo a mais para a qualidade de vida e o quadro clínico. 

“O poder de reabilitação pelo esporte é fabuloso, e ocorrem melhorias na parte física, emocional e social.Os resultados são nítidos principalmente entre aqueles que chegam agitados e debilitados. A adaptação tem sido maravilhosa e logo percebemos uma expressiva evolução na saúde”, explica a coordenadora. 

Aluno do projeto na modalidade futsal, o Rafael Bernardo Chagas, de dez anos, é um dos participantes mais assíduos  do projeto.  Há três meses em atividade,  a  sua maior conquista, segundo a mãe Marcelle Chagas foi o desenvolvimento da socialização. O Rafa é acompanhado pela AAPPE há quatro anos, que foi quando a família recebeu o laudo do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Atualmente a equipe investiga a presença do Transtorno do Espectro Autista. 

“A participação do Rafa no esporte expande o nosso plano de acompanhamento, onde  já vejo benefícios na socialização, lazer   e para o desenvolvimento das habilidade individuais dele.  Ele ama esporte, e está aprendendo rápido o futsal. Acho válido e essencial contar com  mais esse suporte para o acompanhamento”, destacou 

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